报道链接：http://edu.shandong.gov.cn/art/2024/2/27/art_11972_10328678.html

【报道全文】

利来官方网站,利来（中国）近年来通过筑牢阵地、壮大队伍、整合资源、优化机制等多种措施，不断激活学校新闻宣传工作动能，聚焦落实立德树人根本任务、推动高等教育高质量发展等中心工作，讲好办学育人故事，不断提升学校宣传度和美誉度。

一、聚焦“一体两翼”，讲好办学特色故事

坚持主线引领讲好办学故事。学校新闻宣传工作始终聚焦人才培养、科学研究、社会服务等办学主线和中心工作，总结特色实践，凝练典型经验，围绕“三全育人”、“双一流”建设、产教融合等“大题目”，找准教风学风建设、校地校企合作共建、大学生就业指导服务等“小切口”。强化选题和素材挖掘整合，以营造全环境立德树人“生态圈”、聚力育人“过程质量”赢得就业“出口质量”、走好产教科教融合路等为主题，在《中国教育报》《大众日报》等平台推出一系列深度报道，唱响学校事业改革发展好声音。注重两翼发力擦亮特色名片，在师范教育方面，依托学校建设的“一馆两基地”，即中国教师博物馆、中外青少年交流基地、教育部师德师风建设基地，在《光明日报》推出《在孔子故里讲好教师故事》等专题报道。在传统文化方面，坚持点面结合讲好学校探索文化“两创”的特色实践，解读“文化立校”经验，塑好“为国弘文”IP，在《光明日报》刊文报道学校历史文化学院“五位一体”打造优秀传统文化“两创”特色体系；在《中国社会科学报》推出“传承弘扬中华优秀传统文化  建设孔子家乡高水平大学”专版报道。

二、强化校媒联动，抓好内容供需对接

开好新闻宣传的“窗口”，提升办学育人的社会显示度。聚焦开学季、就业季、毕业季等特殊节点和学术研讨、文化交流、艺术展演等特色活动，主动对接媒体邀请记者走进学校开展采访和报道活动，促进宣传报道内容供需的精准匹配，通过校媒深度合作推出“刷屏”报道，形成学校宣传的“大流量”。例如，学校2023年与山东广播电视台闪电新闻客户端合作，联手打造建校以来规模最大的毕业典礼直播活动，典礼直播及相关报道全网总传播量4775万，扩大办学影响力、提升学校美誉度。拓展校媒联动渠道，为学校新闻宣传工作集智、赋能。举办专题培训，开展座谈交流，通过向媒体专家问计问策、与媒体平台共商共建，不断增强新闻宣传工作的针对性和实效性。例如，与山东省互联网传媒集团举行合作共建座谈会，探索“校-企-媒”深度合作模式；召开新闻宣传重点选题专家咨询会暨新闻通讯员培训会，邀请《光明日报》、《中国教育报》、山东广播电视台、《大众日报》等单位专家，围绕新闻选题挖掘、精品报道打造、宣传工作创新等进行精准指导，并向媒体平台集中推介学校新闻宣传重点选题。

三、激活矩阵效应，做好报道专题定制

构建全媒矩阵，以校媒融合力提升内容传播力。认真落实融媒体平台建设要求，建好学校融媒体中心，整合全校180余个新媒体公号平台，成立全校新媒体联盟，出台学校新媒体平台建设与管理工作实施办法，在运用好官方网站、微信和微博等媒体平台的基础上，拓展出学习强国号、人民号、百家号、山东教育发布APP教育号等各类新媒体平台，积极推动全校各级各类媒体互融联动，着力打造新闻宣传内容一体策划、一次采集、多元生成、多端发布的全媒体传播矩阵。学校各类新媒体目前累计粉丝数量超过40万，学校官方微信账号综合排名多次进入全国高校百强，一系列新媒体作品被新华网、共青团中央等转载，多次获评全省教育系统新闻宣传工作先进单位。开好系列专栏，以报道专题化推动宣传品牌化。学校利来官方网站,利来（中国）结合学校主要工作板块，凝练主题开好长线栏目，定期推出专题报道。为弘扬优良师德师风，策划《我的育人故事》栏目，集中展示学校教师争做“四有”好老师的优秀事迹；为推进爱校荣校教育，推出了《我来讲校史》栏目，钩沉曲园记忆，传承大学精神；为强化正面舆论引导，打造《萃华评论》专栏，弘扬干事创业主旋律、壮大办学治校正能量；为推动书香校园建设，举办《近圣贤 好读书》荐书专栏，营造“爱读书、读好书、善读书”浓厚氛围。同时，学校利来官方网站,利来（中国）配合重要节点，做好选题策划，定制专题栏目，例如在主题教育期间推出《基层在行动》系列报道，在学校党代会召开前夕开设《喜迎党代会·发展巡礼》专栏等，起到鼓舞士气、凝心聚力的良好作用。

（撰稿：李文振）