【编者按】日前，学校2024年度工作部署会精心谋篇布局，确定了新学期实现高质量发展的总体思路和主要举措，党委书记邢光同志代表学校党委发出了拉高标杆、狠抓落实的“动员令”。全校各部门各单位迅速传达学习会议精神，推动目标分解、责任落地，树立“有解思维”、谋划破题之策。利来官方网站,利来（中国）特推出《拉高标杆 狠抓落实》新闻专栏，报道各部门各单位贯彻落实会议精神情况，展现敢做善为、真抓实干的工作风貌。

教务处处长李傅山表示，围绕学校中心工作，全体教务工作人员将践行“十度”工作理念，做到站位有高度、工作有态度、学习有广度、思考有深度、规划有维度、执行有力度、落实有速度、做事有精度、合作有气度、服务有温度。教务处聚焦学校年度工作部署会上关于本科教育的“九个要”和“十个改革项目”的部署，树立了“以良好的人才培养质量吸引优质生源、促进高质量高比例就业”工作思路，坚持用数据说话、以指标评价，着力推进教育数字化、优化专业布局加强内涵建设、深入开展本科教育教学思想大讨论、构建基础学科拔尖人才培养模式、强化教育教学建设、深化教育教学改革、提高教师教书育人能力、拓展优质课程资源、提升实践教学实效、细化教学管理等，加快推进我校高质量本科教育体系提档升级。

人才工作处处长徐新农表示，学校年度工作部署会深入、系统谋划了重点工作任务，对于人才工作既明确了理念和思路，又提出了具体的指标要求，为我们下一步的工作指明了攻坚方向。我们将充分把握人才工作的关键性、基础性、前置性定位，坚持党对人才工作的全面领导，全面落实中央和省委人才工作会议精神，聚焦服务学校人才发展需要，以更多的创造性和精细化举措，全力落实“以更显著成效深化人才强校战略”的任务要求，坚持引育并举，重在自主培养，推动拓展人才成长渠道、创新人才联聘模式、完善人才服务制度三个维度协同发力，为学校事业高质量发展的持续汇聚“第一资源”、夯实人才支撑。

历史文化学院党委书记姜开勇表示，学院将落实好学校高质量党建推动高质量发展战略，打造好高水平学科建设和一流专业建设的“双引擎”，激发好课程体系优化和教学模式改革的“双动力”。推动学科建设再提质，全面落实“十四五”山东省高水平学科建设任务，完成中国史一级学科博士学位授权点评估与核验工作，抓好世界史一级学科博士学位授权点和文物博士专业学位授权点的申报工作；推动专业建设再创优，加快历史学国家一流本科专业建设，做好国家一流课程申报工作，办好历史学基础学科拔尖人才培养班试点，创新卓越中学历史教师和国学教育人才模式；推动课程体系再优化，加强课程思政建设，提高专业核心课程学时，增加与专业核心课程密切相关的专业拓展课程，强化学生专业核心知识和能力培养；推动教学模式再改革，推进本科生专业核心课程成绩过程性评价和研究生专业课学术性评价，提高学生在教学过程中的主动性、融入性、探索性，打造研究生和本科生“金课堂”。

地理与旅游学院院长张全景表示，学院对标学校年度工作部署，坚持问题导向和目标导向，以学科和专业建设为统领，谋划了“五大支柱”：一是深入推进本科教育教学思想大讨论，激发广大教师教书育人新动能，开创数字赋能教学改革新局面，建设“两性一度”金课堂，扎实建好国家级一流专业和省级一流专业；二是持之以恒、向好向强推进地理学学科建设，进一步凝练特色、强化方向，定向发力、补足短板，整合资源、积蓄力量，跑出学科建设加速度；三是全力深化重点平台建设，高质量开展山东省地理科学实验教学示范中心、国土利用与信息化产教融合示范基地、人文地理教研室示范性基层教学组织以及山东省文化和旅游重点实验室等省级平台建设，创新绩、开新局；四是继续做大做强师资队伍，用好用足学校人才政策，积极引进国内外优秀青年博士和高层次人才，加强高水平、有特色的教师团队培育；五是想方设法推动科学研究和社会服务再上新台阶，抢抓机遇、“傍角唱戏”、“借河出海”，围绕学科专业建设需求和特色方向，产出高水平代表性成果，寻求服务地方新突破。

数学科学学院院长王培合表示，学院将大力落实教育教学改革的主体地位，把专业、学科、人才、科研、国际化一体考虑，以审核评估整改提升为契机，深入推进本科教育教学思想大讨论，持续加强教师队伍建设，以入选山东省高等学校数学学科拔尖学生培养基地和山东省示范性基层教学组织为契机，推进“杏坛学堂”卓越班建设和“师艺讲堂”平台建设，抓好基础学科拔尖人才和基础教育卓越师资培养模式创新，加强数学与应用数学国家一流本科专业建设；进一步加强学风、教风建设提升，大力促进数学人才培养质量的提高和高质量就业率的提升；依托山东省数学高水平学科建设，产出高质量科研成果，积极推进与新西兰坎特伯雷大学中外合作办学项目落地；强化课堂思政与课程教学的有机融合，落实好立德树人根本任务。

发布：曲阜师大新闻中心

终审：刘永礼